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  -       Emploi du temps 2018-2019       Page officielle de l'Ecole sur facebook   ens                                           

 ورشات عمل Access Microsoft Office

لصالح الموظفين


 

تنظم خلية التعلم عن بعد سلسلة من ورشات عمل من أجل استغلال كافة ميزات برنامج MS ACCESS لصالح الموظفين الذين يرغبون في تعميق قاعدة معلوماتهم في هذه الأداة، سنقوم بمرافقتكم

عبر ثلاثة مستويات: المبتدئ ،المتوسط و المتقدم.

Fiche technique de l’atelier « Conception d’un cours multimédia interactif avec Opale »


Bref descriptif de l’atelier

Cet atelier est destiné aux enseignants souhaitant la création de cours  multimédia interactifs avec  Opale. C’est une introduction à l’édition de modules de formations ou de cours utilisables en ligne mais aussi en présentiel. Opale fait partie de la chaine éditoriale Scenari permettant la rédaction, la gestion et la publication multisupport de documents pédagogiques de type académique dont le support final peut être publié en format site web, diaporama, papier ou SCORM pour une diffusion sur les plateformes de formation LMS tel que Moodle et Claroline. Le document créé comporte du texte, accompagné de différents types de ressources multimédia et d'exercices interactifs d’autoévaluation.

 La cellule télé-enseignement organise un atelier au profit des enseignants :

  Traitement d’image et publication assistée par ordinateur »



 
 Déroulement de la formation :


Contenu :

  • Introduction à GIMP (présentation, Historique, avantages).

  • Prise en main (personnalisation, interface).

  • Les Outils de base (création d’image, enregistrement, extraction).

  • Les Sélections.

  • Les Calques.

  • Les Couleurs.

  • Les outils de peinture.

  • Introduction au PAO et aux chaines éditoriales

  • Préparation des sources

  • Formats, couleurs et polices

  • Gabarits, Repères et Album

  • Style de texte

  • Production de documents

Durée : 2 jours, le 7 et le 9 avril 2018 

Horaire : De 9h00 h à 12h30 et de 13h30h à 16h30


Inscription

Pour s’inscrire, cliquer sur le lien suivant et renseigner le formulaire :Inscription .



 


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Dernière mise à jour: 14 October 2018.