مجلة بشائر العلوم

فصلية، ثقافية، علمية


تصدر عن المدرسة العليا للأساتذة، الشيخ محمد البشير الإبراهيمي، القبة الجزائر

مجلة بشائر العلوم مجلة إلكترونية تُعنَى بنشر الثقافة العلمية في مجال الرياضيات والإعلام الآلي والعلوم الفيزيائية والعلوم الطبيعية والتربية والتعليمية وتاريخ العلوم والموسيقى، وفي كل ما يمت لهذه الاختصاصات بصلة.


        كلمة المجلة        

من مقالات العدد القادم


إنجازات أرخميدس

 الحسن وعزار

 قسم الرياضيات المدرسة العليا لألساتذة-القبة

إنجازات أرخميدس

إن أرخميدس )212 -287 ق.م( من أشهر علماء زمانه )أي القرن الثالث ق.م(. له انجازات في الرياضيات وفي ل نسبة محيط دائرة إلى قطرها)وقّدره بـ الفيزياء، من أهمها تعريف و تقريب العدد الذي الذي يمّث كما حسب أرخميدس حجم و مساحة كرة ، و هو أّول من حسب مساحة مقطع من قطع مكافئ، .( .ثم مساحة دورة من ما يسمى بـ حلزون أرخميدس الذي هو موضوع هذا المقال

الرياضيات وإسهاماتها في تطّور الحضارة عبر التاريخ

 حيمان جمال

 أستاذ بكلية الرياضيات، جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين، الجزائر

الرياضيات وإسهاماتها في تطّور الحضارة عبر التاريخ

ُيَعّد تاريخ الرياضيات انعكاًسا لمسار تطّور الحضارة اإلنسانية إذ ارتبط دوًما بوسائط متنّوعة مّك عبر األجيال. فمن النقوش الحجرية على جدران المعابد في وادي النيل وبالد الرافدين، إلى األلواح الطينية والبرديات، ثّم المخطوطات ا يبرز كيفية صياغة المعرفة ونقلها وطريقة سرد التاريخ العلمي وتلقيه

هندسة الطاقة: تحديات و آفاق

 محمد خوجة

 نائب رئيس الأكاديمية الجزائرية للعلوم والتكنولوجيات

هندسة الطاقة: تحديات و آفاق

يُعد قطاع الطاقة حجر الزاوية في التنمية الاقتصادية ويشهد تطورات متسارعة مع التحول نحو مصادر الطاقة المستدامة. في هذا المشهد المتغير، يبرز دور مهندس الطاقة كأحد أهم المهن حيث يجمع بين المعرفة العلمية والابتكار العملي لضمان توفير طاقة آمنة، نظيفة، وفعالة. هندسة الطاقة أو هندسة أنظمة الطاقة.

مقومات العملية التعليمية الناجحة

  لطيفة بن حموش

أستاذة بقسم الرياضيات، جامعة سعد دحلب (البليدة 1)

مقومات العملية التعليمية الناجحة

يتساءل الكثير من األولياء واألساتذة حول أسباب رسوب طالب الجامعة في سنواتهم األولى وإعراضهم عن مواصلة الدراسة أحيانا. نستعرض في هذه المقالة بعض تلك األسباب و نفصلها فيما نسميه كيمياء التعلم وذلك سعيا لإلجابة على السؤال التالي: كيف ينجح الطالب في التعلم؟ و ماهي مقومات العملية التعليمية الناجحة؟ التعلم هو عملية

العدد 17، جانفي 2026


الفهرس#عدد القراءات
كلمة العدد 1778
فلك
الأولمبيادات كمجهر مصغّر: تأملات حول أول مشاركة جزائرية في الأولمبياد الدولي لعلم الفلك 2025 بالهند جمال ميموني 1297
نظرية النجم القرين غـَسَّـــان القَيْمَري، عبد الرحمن القَيْمَري 192
ثقافة وتاريخ
الجامعة الجزائرية من صرح للعلم إلى قاطرة للتنمية صادق بوروبي 160
تجارب فيزياء الذرات المبردة تحسم الجدل القائم بين أينشتاين وبور (Bohr) سيد علي ريان 158
التقليد في "الفنون الحرة "عبر العصور الوسطى (3) يورج ويلر Jörg Willer ترجمة مهدي بن بتقة 93
نظرة على بعض روائع الحضارة العربية والإسلامية وأثرها على أوروبامحمد مرابط 268
تعليمية
من أجل تعزيز مكانة الكيمياء في المناهج التعليمية في المدارس العليا بالجزائر(2) عبد الله لعريبي 116
ملاحظات حول بعض الأخطاء في مواضيع امتحانات العلوم الفيزيائية والرياضيات دورة جوان 2025 للبكالوريا وشهادة التعليم المتوسط عبد العزيز برّاح 925
الرياضيات التعليمية: ما هي الرياضيات التي تُدرَّس؟ الجزء الثالث: الحقيقة في المنطق الرياضياتي الكلاسيكي واتساق النظرية ZF ناجي هرماس 252
تكنولوجيا وعلوم
البنية التحتية للزراعة الذكية: من المستشعرات إلى السحابة الحبيب بن سي قدور 189
حركة جسم في علبة إبراهيم سعد الله 201
دراسة مفهوم نظام تحليل المخاطر ونقاط التحكم الحرجة(HACCP)دنيا حمزة، إسراء بقاط، باعيسى بابلحاج 123
دراسة مختصرة حول الاشتقاق كسري الرتبة من نمط ريمان – ليوفيل عبد الرشيد سعدي 183
شخصية العدد
الأستاذ جمال الدين ثنيو: مشوار حافل بالرياضيات تقديم: أبو بكر خالد سعد الله240
عرض كتاب
أسس وتطويرات وتطورات وآفاق نظرية الوضعيات التعليمية(أعمال ملتقى) تأليف: جماعي
عرض: أ. خ. سعد الله
73